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岩石の薄片づくりを授業でやるなんて，そりゃ無理でっせ！と多くの地学教員は言いますが，ごらんの通り，生徒達は普通にやってる感じに見えますね。そうです，授業ではめんどうな道具は使わず，紙ヤスリ（耐水ペーパー）を使って，手軽にやっているわけです。紆余曲折，試行錯誤の末に授業でやれるノウハウができあがりました。 |
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ポラスターで確認しながらやっていきますが，偏光顕微鏡も併用します。こうやって状況を確認するのは大切な手順ですが，ここが一番楽しいんですね。 |
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みなそれぞれに取り組み状況はちがいますが，地学授業というよりは美術の作品作成に近い雰囲気です。 |
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もちろん１時間では完成しません。名前と岩石名を書いた紙の上に作業途中の薄片を置いていき，また次の時間やります。変成岩などの硬い石を選んだ生徒の薄片は，次の時間までグラインダーや電動研ぎ器で薄くしておいてあげます。 |
